В нашей стране на протяжении нескольких лет развивается восстановительная медиация в образовательной сфере в форме «Школьных служб примирения», деятельность которых направлена на решение конфликтных ситуаций, возникающих между участниками образовательно-воспитательного процесса, а также профилактическую работу с правонарушениями несовершеннолетних. На базе Вельского центра социальной помощи семье и детям «Скворушка» прошел семинар – практикум «Использование технологии восстановительной медиации в практике разрешения школьных конфликтов».
В работе семинара - практикума приняли участие педагоги городских и сельских школ Вельского района.Опыт применения восстановительного правосудия в ходе проведения процедур примирения по уголовным делам и по отказным материалам в отношении несовершеннолетних представили организаторы семинара - специалисты отделения социализации несовершеннолетних преступивших закон центра «Скворушка» - медиаторы, прошедшие углубленную подготовку по Российской и Норвежской технологиям. Светлана Каменчук, заместитель председателя Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав МО «Вельский муниципальный район», озвучила статистику правонарушений среди учащихся образовательных учреждений Вельского района. Людмила Пешкова, социальный педагог отделения социализации, медиатор в своём выступлении раскрыла понятия «восстановительная медиация», «школьная медиация», принципы восстановительной медиации, сущность применения восстановительных технологии, как способ урегулирования конфликтов и восстановительных отношений. Ольга Лашина, заведующая отделением социализации несовершеннолетних преступивших закон, педагог-психолог, медиатор, познакомила участников семинара с нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность школьных служб примирения и порядком работы медиатора в примирительном процессе. Важную информацию о психологических аспектах конфликтного поведения младших подростков представила руководитель психологической службы Центра Наталия Усяева. Опытом организации деятельности единственной в районе школьной службы примирения, функционирующей на базе МБОУ «Усть-Вельская СШ №23», поделилась ее руководитель, социальный педагог школы, ОльгаГубина.
В ходе практической части через участие в ролевой игре участники семинара приобрели начальные практические навыки построения встречи конфликтующих сторон. Смогли оценить возможности использования восстановительных технологий в практике разрешения школьных конфликтов.
На итоговом обсуждении был дан критический анализ существующей в школе системы реагирования на конфликты, озвучена значимость и необходимость внедрения восстановительной медиации в образовательно-воспитательный процесс. По окончанию семинара были достигнуты определенные договоренности между участниками, обозначены основные виды и формы взаимодействия учреждений системы профилактики, обозначены возможные перспективы применения восстановительных технологий на базе учебных заведений с учетом принципов и ценностей восстановительного подхода в разрешении конфликтов.
http://skvorushka10.ru/spisok-materialov.html
|
